喬治城大學(xué)

Y同學(xué)基本情況：

院校情況：國內(nèi)雙一流

GPA：89+/100

專業(yè)：軟件工程

TOEFL：100+

GRE：320+

當(dāng)前錄取：喬治城大學(xué)，佛羅里達(dá)大學(xué)

學(xué)生從2020年夏季加入服務(wù)，規(guī)劃時間較長。

背景提升：

當(dāng)我接手學(xué)生的時候已經(jīng)是22年年初了，學(xué)生處于需要盡快完成申請的階段了，單從簡歷上來看，學(xué)生在校內(nèi)完成的項目還是蠻多的，合作出過一篇論文，并不是第一作者，有一段算法工程師的實習(xí)經(jīng)歷，總的來說背景一般，沒有什么非常亮眼的地方。在硬件背景上，學(xué)生的績點還是不錯的，標(biāo)化成績上，托福102的成績以及后補的GRE330成績都是還可以的。但在目前計算機(jī)科學(xué)內(nèi)卷嚴(yán)重的情況下，這樣的軟件背景條件很難幫助他拿到想要的申請結(jié)果。

申請過程：

Y同學(xué)的申請過程中還是比較省心的，學(xué)生會獨立完成你布置下去的任務(wù)，如果有一些不懂的疑問，也會及時在群里問，在接手Y同學(xué)后，我?guī)椭渫瓿闪耸Ｓ?所未開通網(wǎng)申的學(xué)校的基本內(nèi)容填寫，并把更新后的網(wǎng)申管理表反饋給了他，告訴了Y同學(xué)必須要補充的內(nèi)容，之后便記得再DDL之前提醒學(xué)生，提交網(wǎng)申就可以了，很多時候還是非常的節(jié)省精力的。我和Y同學(xué)的溝通交流比較少，并沒有做過更深入的溝通，大多都是簡單的問題解答，像是延期呀，或者一些詢問學(xué)校GRE能否補充的問題，學(xué)生都會自己詢問建議之后，自己完成郵件的發(fā)送，并不需要我來幫助完成。

申請小結(jié)：

Y同學(xué)最終沒有拿到比較滿意的錄取結(jié)果，我認(rèn)為一方面是學(xué)生的軟件背景上并沒有非常的出眾，另一方面是學(xué)生為了準(zhǔn)備標(biāo)化成績，申請交的比較晚，一定程度上也有影響到錄取的結(jié)果。除此之外，近幾年，像是計算機(jī)科學(xué)、金融、金工、金數(shù)這類非常熱門的專業(yè)，申請的學(xué)生人數(shù)越來越多，競爭壓力越來越大，學(xué)生如果在背景上不夠出色，沒有很多的亮點的話，非常容易被其他申請者比下去。在他收到萊斯拒信的時候，他感覺非常的不可思議，他在想為什么萊斯會把他拒了，他認(rèn)為自己的硬件成績完全有很大可能錄到萊斯，但萊斯的錄取難度遠(yuǎn)沒有他想的那么樂觀，有些盲目自信了吧，殊不知與他同臺競爭的怪物真的很多。